Mittwoch, 19. Oktober 2016

Literaturlisten Naturwissenschaften: für Kinder und für Erwachsene

Für Kinder

Kindergarten und frühe Grundschulzeit

Cook, J. & Chisholm, J. (2000). Alles, was ich wissen will (Bd. 1 und 2). Ravensburg: Ravensburger.

Macaulay, D. & Ardley, N. (2005). Das große Mammut-Buch der Technik. Starnberg: Dorling Kindersley.

Mitgutsch, Ali. Vom Korn zum Brot.

Mitgutsch, Ali. Vom Schaf zum Schal.

Mitgutsch, Ali. Vom Baum zum Tisch.

Mitgutsch, Ali. Vom Kern zur Birne.

Radünz, I. & Röhner, T. (1999). Das Wackelzahnbuch: Alles über deine Milchzähne. Münster: Coppenrath.

Rübel, D. (2001). Woher die kleinen Kinder kommen. Ravensburg: Ravensburger.

Schulkinder (Grundschule und frühe Sekundarstufe I)

Baege, K. (Red.). (2006). Unsere Erde: Faszination Wissen. Ravensburg: Ravensburger.

Haller, K. & Wolff, T. (2004). Reise durch das Universum: Drei Expeditionen voller Abenteuer. Bremen: Beste Zeiten.

Jaenicke, J., Jungbauer, W. & Konopka, H.-P. (Hrsg.). (2001). Netzwerk Biologie: Ein Lehr- und Arbeitsbuch (Bd. 2). Hannover: Schroedel.

Kisser-Priesack, Gabriele (2005). Maras Reisen: Das Abenteuer der Entstehung des Lebens auf der Erde: Berlin: Ullstein.

Schulkinder (Sekundarstufe I und II)

Vester, F. (1987). Wasser=Leben: Ein kybernetisches Umweltbuch mit 5 Kreisläufen des Wassers. Ravensburg: Ravensburger.

Französischsprachig

Hédelin, P. & Barborini, R. (2007). Le grand livre animé du corps humain. Toulouse: Milan.

Für Eltern

Experimentierbücher für zu Hause
Brausewetter, K. (2015). Brausewetters naturwissenschaftliche Begabungsförderung: Küchenchemie [Kindle Edition]. Erhältlich unter http://www.amazon.de/Brausewetters-naturwissenschaftliche-Begabungsförderung-Küchenchemie-ebook/dp/B016EBUPKS

Brausewetter, K. (2014). Backe, backe Kuchen: Experimente mit Backpulver & Co. In: Materialien Kindergarten und Vorschule. Freising: Stark.

Brausewetter, K. (2014). Naturwissenschaften im Kindergarten: eine Planungshilfe. In: Materialien Kindergarten und Vorschule. Freising: Stark.

Brausewetter, K. (2014). Das Gelbe vom Ei: Versuche zur Eiweißgerinnung. In: Materialien Kindergarten und Vorschule. Freising: Stark.

Brausewetter, K. (2012). Tütensuppe, Matsch und Schaum: Stoffgemische und ihre Trennung. In: Materialien Kindergarten und Vorschule. Freising: Stark.

Brausewetter, K. (2011). Mit allen Sinnen: Sinnesschulung und Untersuchung von Stoffen der unbelebten Natur. In: Materialien Kindergarten und Vorschule. Freising: Stark. Verfügbar unter www.stark-verlag.de/livebook/6100-Livebook/index.html

Naturwissenschaften in der Schule (auch für zu Hause geeignet)
Brausewetter, K. (2017). Gemische und ihre Trennung: Chemie differenziert unterrichten. Augsburg: Auer.


Brausewetter, K. (2016). Stoffe und Stoffeigenschaften: Chemie differenziert unterrichten. Augsburg: Auer. Verfügbar unter http://www.auer-verlag.de/sekundarstufe/07773-stoffe-und-stoffeigenschaften.htm
 
Brausewetter, K. (2014). Den Mechanismus der Meiose selbst entdecken. In: Unterrichts-Materialien Biologie. Freising: Stark.

Brausewetter, K. (2010): “Die Biene“ methodisch einmal anders. In: Unterrichts-Materialien Biologie. Freising: Stark.

Jaenicke, J.; Jungbauer, W.; Konopka, H.-P. (Hrsg.) (2005): Netzwerk Biologie 1, Lehrermaterialien, Baden-Württemberg. Hannover: Schroedel.

Jaenicke, J.; Jungbauer, W.; Konopka, H.-P. (Hrsg.) (2005): Netzwerk Biologie 2, Lehrermaterialien, Baden-Württemberg. Hannover: Schroedel.

Jaenicke, J.; Jungbauer, W.; Konopka, H.-P. (Hrsg.) (2001): Netzwerk Biologie 2, Nordrhein-Westfalen. Hannover: Schroedel.

Brausewetter, K. (2000): Expo 2000 Hannover – Die Weltausstellung in Deutschland. In: Biologie – Unterrichtsmaterialien für Lehrkräfte Sek II. Freising: Stark.

Brausewetter, K. (1999): Plasmolyse/Deplasmolyse und Turgor. In: Biologie – Unterrichtsmaterialien für Lehrkräfte Sek II. Freising: Stark.

Brausewetter, K. (1999): Osmose. In: Biologie – Unterrichtsmaterialien für Lehrkräfte Sek II. Freising: Stark.

Brausewetter, K. (1999): Membranfluss. In: Biologie – Unterrichtsmaterialien für Lehrkräfte Sek II. Freising: Stark.

Brausewetter, K. (1998): ATP/ADP-Gegentausch in der inneren Mitochondrienmembran. In: Biologie – Unterrichtsmaterialien für Lehrkräfte Sek II. Freising: Stark.

Brausewetter, K. (1998): Aktiver Natrium-/Kalium-Transport. In: Biologie – Unterrichtsmaterialien für Lehrkräfte Sek II. Freising: Stark.

Brausewetter, K. (1998): Vergleich der biologischen Abwasserreinigung in einer Kläranlage mit entsprechenden Vorgängen in einem See. In: Biologie – Unterrichtsmaterialien für Lehrkräfte Sek II. Freising: Stark.

Hintergrundinformationen
Brausewetter, K. (2016). Gelingende inklusive Begabungsförderung vor der Schule: Modelleinrichtung im Elementarbereich. Labyrinth, 127, 32. 

Brausewetter, K. (2016). The Brausewetter Emergent Science Curriculum: How to enhance intuitive science knowledge in infants and toddlers. Verfügbar unter http://www.amazon.de/Brausewetter-Emergent-Science-Curriculum-intuitive-ebook/dp/B01CDFGZR6

Brausewetter, K. (2015). The Brausewetter Preschool Science Curriculum: How to develop science talent in the early years. Verfügbar unter http://www.amazon.de/Brausewetter-Preschool-Science-Curriculum-scientific-ebook/dp/B013J8DYPC
 
Brausewetter, K. (2013). Wo die Chemie stimmt: Elemente einer fachdidaktischen inklusiven Lehrerbildung. Labyrinth, 117, 19-21

Brausewetter, K. (2013). Frühes naturwissenschaftliches Sachlernen: Eine Chance zur Förderung hochbegabter junger Kinder. Labyrinth, 116, 9-11.

Brausewetter, K. (2013). Naturwissenschaften für Fachkräfte: Inhalte, Aufgaben, Ziele . Verfügbar unter http://www.gdcp.de/images/tb2013/TB2013_125_Brausewetter.pdf

Brausewetter, K. & Schelonke, K. (2015). Cybermentor: Frauen begeistern Mädchen für MINT. Labyrinth, 124, 20-21.

Charpak, G. (2006). La main à la pate - Wissenschaft zum Anfassen: Naturwissenschaften in Kindergarten und Grundschule. Weinheim: Beltz.

Elschenbroich, D. (2002). Weltwissen der Siebenjährigen: Wie Kinder die Welt entdecken können. München: Kunstmann.

Jampert, K., Leuckefeld, K., Zehnbauer, A. & Best, P. (2006). Sprachliche Förderung in der Kita: Wie viel Sprache steckt in Musik, Bewegung, Naturwissenschaften und Medien? Weimar: das netz.

Elschenbroich, D. (2005). Weltwunder: Kinder als Naturforscher. München: Kunstmann.

Hartmann, M. (2006). Astronomie – ein Kinderspiel: Sonne, Erde, Mond. Weinheim: Beltz.

Kahl, R. (2006). Die Entdeckung der frühen Jahre: Die Initiative McKinsey bildet. Zur frühkindlichen Bildung. Archiv der Zukunft.

Studierende an der Universität Hannover & Brausewetter, K. (2012). Anschlussfähigkeit des Sachunterrichts: Eine kleine Sammlung zum chemischen Lernen in Elementar-, Primar- und Sekundarbereich I. Verfügbar unter http://www.widerstreit-sachunterricht.de/ebeneI/superworte/naturwiss/brause.pdf

Englischsprachig

MacFarlane, B. (Ed.). (2015). STEM Education for High-Ability Learners: Designing and Implementing Programming. Waco, TX: Prufrock.

Freitag, 14. Oktober 2016

(Außerschulische) Förderangebote im Bereich MINT

Für alle Eltern, Lehrkräfte und Erzieher, die mathematisch-naturwissenschaftlich-technisch interessierte Kinder und Jugendliche bei der Entfaltung ihrer Begabungen in der näheren und weiteren Umgebung von Hannover unterstützen wollen. Hier einige Anregungen. Gerne nehme ich weitere Hinweise und Tipps auf (Mail an. k.brausewetter@web.de)!

Anbieter
Kinderakademie Fantasticus http://www.cjd-hannover.de/angebote/kinderakademie-fantasticus/programm-2016-2017/

Volkshochschule Hannover-Land http://www.vhs-hannover-land.de/files/programmhefte/2016-2/Flexi-Sonderprogramm_2-2016_web.pdf

Ina May Talentförderung: Technisch-naturwissenschaftliche Förderprojekte Klasse 3 bis 12  http://may-talentfoerderung.de/

Computercamp im Ferienlager für Kinder und Erwachsene (von einem Elternteil empfohlen, weil der eigene Sohn dort teilgenommen hatte und ganz begeistert war): http://www.computercamp.de/computerkurse-ferienlager/

Roboter-Ferienkurse (von einem Elternteil mitgeteilt): http://www.q-fin.de/ferienkurse/

MINT-Begabungsförderung in der Region Hannover (umfassende Übersichten): https://www.mint-hannover-region.de/page/unsere-partner 

MINT-Begabungsförderung in und um Braunschweig (umfassende Übersichten): https://www.mint-bs.de/

Meine Bücher zur naturwissenschaftlichen Begabungsförderung vom Kleinkind bis zur Sekundarstufe I http://naturwissenschaften-mit-brausewetter.blogspot.de/2016/03/literatur-zur-naturwissenschaftlichen.html
  • inklusive Küchenchemie: für Kindergarten- und Grundschulalter zu Hause
  • inklusive Stoffe und Stoffeigenschaften: für Klasse 5/6 zu Hause
Ich wünsche allen Beteiligten, interessante und fruchtbare Einblicke in die faszinierende Welt der Mathematik, der Naturwissenschaften, der Informatik und der Technik!

Eure Kerstin Brausewetter